sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Matemática...a brincar!

O Carlos G trouxe um saco cheio de "coisas" lá de casa. Brincaram muito, em grupo. Depois resolvi entrar na brincadeira e propus que separassem as "coisas" (parece que são tazos e cartas) e fiquei a observar...no final o resultado foi este...questionei porquê e a resposta foi: os redondos, os quadrados, os retângulos e os outros retângulos.
JI Alvarelhos

Queques de chocolate

Pois é...Hoje foi dia de culinária no JI de Alvarelhos: mãos lavadas, mangas arregaçadas e toca a confecionar queques de chocolate. O envolvimento, a alegria e o prazer com que o fizeram foi extraordinário (só visto!!). E ficaram tão bons!  Depois fizemos o registo escrito da receita. Experimentem!

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Muita atividade!!!

Este ano temos dezasseis crianças no grupo: quatro de 5 anos; seis de 4 anos; cinco de 3 anos e uma de 6 anos (sete meninas e nove meninos). Um grupo muito divertido! Estamos numa fase de conhecimento do grupo, da sala, definição de regras....de construção de instrumentos de registo e organização do ambiente e espaço educativo. 
Brincámos muito: na sala, no recreio e na caixa de areia. Modelámos com plasticina e massa de farinha. Os padrinhos/madrinhas (crianças mais velhas) escolheram os seus afilhados/as (crianças mais novas) que irão auxiliando/"orientando" nas diversas situações, sempre que necessário, responsabilizando-os e tornando-os mais amigos/próximos.
Já construímos o calendário (um girassol, sugeriu o Carlos G.), os Quadros das Presenças e Aniversários . A educadora Teresa construiu a coelha, com a mensagem de Bem-Vindos!
JI Alvarelhos

quinta-feira, 15 de setembro de 2011

O Primeiro Dia...de muitos!

Correu muito bem! Encontrámos os nossos "velhos" amigos e conhecemos uma nova colega (falta outro, mas vem amanhã)! Brincámos na sala; fizemos o jogo "A teia"; brincámos no recreio com os amigos da escola do 1º CEB de Alvarelhos e fizemos o nosso primeiro desenho (livre). Ganhámos ainda um chupa-chupa numa flor, com balão e tudo!
JI Alvarelhos

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Qualidade em Jardim de Infância

Um excelente ano de trabalho...
Encontrei na net, desconheço a sua fonte, mas gostei!

Dez sinais indicadores de qualidade numa sala de Jardim de Infância


1.    As crianças estão a jogar e a trabalhar, com materiais ou com outras crianças. Não estão a deambular, nem são forçadas a sentar-se por períodos de tempo longos.

2.    As crianças têm acesso a várias actividades durante todo o dia, tal como construções, faz-de-conta, livros, pinturas e outros materiais de arte, brinquedos e jogos como legos, puzzles, enfiamentos. Não estão todas a fazer as mesmas coisas ao mesmo tempo.

3.    Os educadores trabalham com as crianças individualmente, em pequenos grupos e com o grupo inteiro, em horas diferentes durante o dia. Não ocupam o seu tempo somente em actividades com o grande grupo.

4.    A sala está decorada com produções de arte originais das crianças, com a sua própria escrita e com histórias e imagens do seu agrado.

5.    As crianças aprendem os números e o alfabeto no contexto das suas experiências diárias. Exploram o mundo natural das plantas e dos animais, cozinham, fazem rotinas diárias e actividades que lhes são significativas.

6.    As crianças trabalham em projectos e têm períodos de tempo longos (pelo menos uma hora) para jogar e explorar. Preencher fichas de trabalho não é a sua actividade principal.

7.    As crianças têm oportunidade de brincar diariamente no exterior, se o tempo o permitir. E esse tempo nunca é sacrificado por um tempo mais instrutivo.

8.    Os educadores lêem livros às crianças em qualquer momento, não apenas na hora da história em grande grupo.

9.    O currículo é adaptado, tanto para os que estão mais desenvolvidos, como para aqueles que necessitam de ajuda adicional. Porque as crianças diferem nas experiências e conhecimentos que já possuem, por isso não aprendem as mesmas coisas ao mesmo tempo e da mesma maneira.

10. As crianças e os seus pais gostam da escola. Os pais sentem-se seguros ao entregar a sua criança no Jardim de infância. As crianças estão felizes, não choram, nem estão frequentemente doentes.